Théâtre participatif - Des maux en actes
25 ans de scènes participatives
Le théâtre d'intervention sociale est outil de dialogue qui amène les participants à vivre des expériences imaginées mais réalistes (Jeux de rôle, saynètes reconstituées, situations vécues). L’un des objectifs de cette technique est de proposer aux participants un chemin expérientiel de transformation et de croissance en favorisant tout à la fois les ressources personnelles de chacun et celles du groupe. Se lisant à la façon d'un témoignage, cet ouvrage s'inspire d'événements vécus, non pas lors d'une seule séance mais au cours d'un grand nombre de représentations. Tout en racontant en détail (et parfois avec humour) le déroulement complet d'une journée de représentation assortie de quelques anecdotes, l’auteur propose une approche de la méthode qu'en 25 années de tournées de scènes participatives, il a mise au point. Ce récit s’adresse aux comédiens, metteurs en scène, animateurs, éducateurs... mais aussi à toute personne intéressée par la pratique du théâtre outil et par les techniques d’animation
| Éditeur : | Amazon | Langue : | français |
|---|---|---|---|
| Genre : | Sciences humaines | Sortie : | 28 juin 2017 |
| Sous-genre : | Sociologie | ||
Disponible chez :
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Biographie
Jean Jouteur
Début des années 80, licence de droit en poche, je me vois déjà défendre une cohorte de veuves et d'orphelins éplorés. Je me contenterai d'un poste de conseiller juridique en entreprise…
Parallèlement à mes activités juridiques, je me lance dans l’écriture. C’est par ma plume que je représenterai les opprimés. Sous un pseudonyme qu'aujourd'hui seuls de rares initiés connaissent je publie mon premier roman. Devenu membre de la société des auteurs dramatiques, je reçois deux prix littéraires et mon recueil de nouvelles : « Chroniques des années frontières » sera lu dans l’indifférence générale sur l’antenne d’une grande radio publique…
Début des années 90, j'obtiens mon brevet d'État d'animateur technicien de l'Éducation populaire : option théâtre… Je réalise qu’en plus d’être un outil d’animation, le théâtre est aussi un outil de socialisation, d’éducation, de communication et d’échanges…
Balloté entre l’approche classique du théâtre dispensée par le centre d’art dramatique de Lyon et les techniques vocales et corporelles du Roy hart théâtre, j’alimente ma passion en me nourrissant de formations éclectiques. Devenu conseiller technique et pédagogique auprès de la fédération française des compagnies de théâtre d’animation, j’anime des stages lors desquels je forme de jeunes comédiens à la scène.
En 1994, je suis cofondateur de la Compagnie « A Contre-Jour » (qui deviendra Effet-ACT en 2010) Spécialisée dans le théâtre interactif de prévention. Auteur/metteur en scène de la Cie, je mène également les débats.
En, 2003, je suis cofondateur de la compagnie « Tiboud'scène ». Spécialisée dans le théâtre éducatif jeune public. Le spectacle pour enfants est un vivier de techniques magiques !
En 2012, Après une première session de formation de deux ans, je suis certifié en psychologie générale. En 2013 après quelques centaines d'heures de cours de spécialisations, je décroche ma certification en psychologie de l'enfant et de l'adolescent.
En 2015 j’attaque la rédaction d’une méthode de théâtre participatif. Ecrite sous forme de témoignage et d’anecdotes, elle est aujourd’hui publiée.
L’aventure continue !
